市教育局：

现将市政协十四届四次会议第20250207号提案提出的关于“关注老年群体，大力发展老年继续教育”方面的建议办理情况函告如下，请综合后一并答复提案者。

党的二十届三中全会指出：“发展银发经济，创造适合老年人的多样化、个性化就业岗位。”近年来，我局积极落实国家、省、市有关政策，依托市属技工院校，建立健全技能人才培育机制。鼓励支持技工院校开设护理、健康服务与管理等与银发经济相关的专业课程，巩固相关专业招生规模，不断扩大老年健康服务、老年教育等技能人才队伍，为大力发展老年服务、老年教育提供人力资源保障和人才队伍支撑。主要做了以下工作：

一、支持技工院校加强老年健康服务相关专业建设

鼓励支持市属技工院校开展健康服务专业建设。2024年，3所民办技工学校申请开设护理专业并顺利通过评审成功备案，全市31所技工院校中开设护理专业的学校达22所。

二、引导技工院校积极输送老年教育服务类技能人才

引导武汉军需工业技工学校等市属技工院校与武汉国针堂医疗管理有限公司等我市医药行业企业广泛开展校企合作，开展健康与社会照护、护理等专业职业技能培训，积极为全市老年健康服务行业、企业输送专业技能人才，为社区老年教育储备了一批有实际操作能力和人文关怀意识的技能人才队伍。

下一步，为进一步落实国家、省、市关于大力发展银发经济工作要求，培养更多老年教育高素质技能人才，为更多老年人提供居家、健康等高质量技能培训，我局结合工作职责，提出如下工作思路：

一是鼓励市属技工院校加强老年服务、老年教育相关专业内涵建设。支持和引导我市技工院校，特别是民办技工学校，加强教育教学研究，瞄准市场需求和经济社会发展需要，拓展老年服务、老年教育相关专业范围，持续巩固护理专业技能人才培养规模。指导更多技工学校开设健康与社会照护、老年服务与管理、按摩保健、茶艺等老年教育亟需的专业。注重培养相关专业高级技能人才，不仅向老年人提供传统养老护理服务，并可组织老年人开展各类兴趣活动，向老年人宣讲心理保健知识, 疏导老年人忧虑、恐惧、焦虑等不良情绪，予以老年人情感和心理需求支持。形成老年教育技能人才多种类、多层次、差异化发展，达到专业技能人才紧密对接老年教育需求、服务老年人价值需求，实现我市技工教育老年服务、老年教育专业内涵式发展。

二是积极探索老年教育技能培训新模式。切实落实技工院校职业技能培训工作职能，探索社区+学校的老年服务、老年教育技能培训模式。指导学校加强与属地民政部门沟通，鼓励相关专业教师、学生走进社区、走向生产和社会实践一线，精准服务老年人需求，广泛开展居家技能、老年健康等技能培训合作。既能服务老年教育需求，也能有效提升技工学校相关专业教师、学生的技能水平，开拓毕业生到社区就业新路径，形成良性互动机制，实现技工教育新时代复合型技能人才培养生态，促进老年服务、老年教育相关专业毕业生高质量充分就业。

武汉市人力资源和社会保障局

    2025年5月8日